A. Sự phân li chủ quyền của các cặp NST tương đương trong gây ra giao tử với sự thụ tinh mang lại sự phân li của cặp alen.
Bạn đang xem: Cơ sở tế bào học của quy luật phân li
B. Sự phân li của cặp NST tương đương trong gây ra giao tử với sự tổng hợp tự vị của chúng trong thụ tinh mang tới sự phân li và tổ hợp của cặp alen bên trên đó.
C. Sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của những cặp NST tương đồng trong gây ra giao tử đưa tới sự phân li chủ quyền và tổng hợp tự do của các cặp alen.
D. Sự phân li của những cặp NST tương đồng trong gây ra giao tử cùng sự tổ hợp của bọn chúng trong thụ tinh đưa đến sự phân li và tổ hơp của cặp gen alen.
Đáp án đúng C. Sự phân li chủ quyền và tổng hợp tự do của những cặp NST tương đồng trong phát sinh giao tử mang lại sự phân li chủ quyền và tổng hợp tự do của những cặp alen.
Giải thích:
Ở hiện tượng phân li độc lập: do mỗi cặp ren nằm trên 1 cặp NST tương đồng không giống nhau nên sự phân li và tổng hợp của cặp này không tác động đến sự phân li và tổng hợp của cặp cơ (phân li độc lập, tổ hợp ngẫu nhiên) Sự phân li độc lập của những NST trong quá trình giảm phân cùng sự tổ hợp ngẫu nhiên của những giao tử trong quy trình thụ tinh là những qui định chính khiến cho các biến tấu tổ hợp.
Tìm đọc về quy dụng cụ phân li chủ quyền cùng đứng đầu Tài Liệu nhé!
1. Ngôn từ quy luật.
– lúc lai phụ huynh khác nhau về nhị cặp tính trạng thuần chủng tương phản di truyền độc lập với nhau mang đến F2 tất cả tỉ lệ mỗi hình dạng hình bởi tích những tỉ lệ của các tính trạng phù hợp thành nó.
2. Thí nghiệm
– Menđen đến lai cây đậu Hà Lan mang đến hạt tiến thưởng trơn thuần chủng cùng với cây đậu Hà Lan phân tử xanh nhăn thuần chủng thì đến F1 đồng tính 100% phần đông là hạt đá quý trơn. F1 từ thụ phấn mang lại 315 hạt tiến thưởng trơn, 108 hạt xanh, trơn, 101 hạt tiến thưởng nhăn với 32 hạt xạnh nhăn.
3. Phân tích và lý giải kết quả

AB | aB | Ab | ab | |
AB | AABB (hạt vàng, trơn) | AaBB (hạt vàng, trơn) | AABb (hạt vàng, trơn) | AaBb (hạt vàng, trơn) |
aB | AaBB (hạt vàng, trơn) | aaBB (hạt xanh, trơn) | AaBb (hạt vàng, trơn) | aaBB (hạt xanh, trơn) |
Ab | AABb (hạt vàng, trơn) | AaBb (hạt vàng, trơn) | Aabb (hạt vàng, nhăn) | Aabb (hạt vàng, nhăn) |
ab | AaBb (hạt vàng, trơn) | aaBb (hạt xanh, trơn) | Aabb (hạt vàng, nhăn) | aabb (hạt xanh, nhăn) |
KG: 1 AABB : 2 AABb : 2 AaBB : 4 AaBb : 1 Aabb : 2 Aabb : 2 aaBb : 1 aaBB : 1 aabb
KH: 9A-B- : 3A-bb : 3aaB- : 1aabb ( 9 vàng, trơn : 3 vàng, nhăn : 3 xanh, suôn sẻ : 1 xanh nhăn)
– Cơ thể bố mẹ đồng hợp chỉ cho 1 loại giao tử (AB cùng ab). Hai các loại giao tử này kết hợp với nhau được con lai F1 có giao diện gen AaBb.
– Khi khung hình F1 hình thành giao tử, vày sự phân li hòa bình và tổ hợp tự do của những cặp gen tương xứng đã tạo nên 4 các loại giao tử cùng với tỉ lệ tương đương (AB, Ab, aB và ab).
4. Ý nghĩa
– Sự phân li hòa bình của những NST vào qúa bớt phân với sự tổng hợp ngẫu nhiên của những giao tử vào qúa trình thụ tinh thụ tinh là những cách thức chính tạo cho các biến dạng tổ hợp
5. Điều kiện nghiệm đúng.
– cha mẹ đem lai yêu cầu thuần chủng về tính trạng nên theo dõi.
– Một gen dụng cụ một tính trạng, ren trội đề xuất trội hoàn toàn.
– số lượng cá thể ở các thế hệ lai đề xuất đủ mập để số liệu những thống kê được chính xác.
Xem thêm: Cách Quan Hệ Bằng " Lỗ Nhị Là Gì ? Tiếng Anh Là Gì? Có Sướng Không?

– từng cặp gen luật tính trạng nằm trên những cặp NST khác nhau.
– Sự phân li NST giống hệt khi tạo nên giao tử với sự phối kết hợp ngẫu nhiên của những loại giao tử lúc thụ tinh.
– những giao tử và những hợp tử có sức sống như nhau, sự biểu thị của tính trạng yêu cầu hoàn toàn.
6. Các công thức thường xuyên dùng
a. Số một số loại giao tử
– Một tế bào sinh dục đực khi sút phân cho ra hai một số loại giao tử.
– Một tế bào sinh dục cái giảm phân đã tạo ra 1 tế bào trứng.
– Một khung hình dị vừa lòng n cặp gen, các gen nằm trên các NST không giống nhau thì giảm phân sẽ tạo ra buổi tối đa 2n các loại giao tử với tỉ lệ ngang nhau.
b. Số kiểu tổng hợp giao tử
– Số kiểu tổ hợp = số nhiều loại giao tử đực x số nhiều loại giao tử cái.
– lúc một khung người có n cặp ren dị thích hợp tự thụ phấn, trội – lặn hoàn toàn, từng gen giải pháp 1 tính trạng, núm hệ lai thu được:
– Số loại giao tử được tạo ra: 2n (loại)
– Số kiểu tổng hợp giao tử: 4n
– số lượng các các loại kiểu gen: 3n
– tỉ trọng phân li vẻ bên ngoài gen: (1:2:1)n
– tỉ trọng phân li kiểu hình: (3:1)n
7. Giải bài tập SGK
Bài 1: Nêu đk nghiệm đúng cho quy giải pháp phân li tự do của Menđen.
Điều kiện nghiệm chuẩn cho quy chính sách phân li tự do là các cặp alen quy định những tính trạng khác biệt phải nằm trên những cặp NST tương đương khác nhau.
Các cặp nhiễm sắc thể lại phân li độc lập nhau trong quá trình giảm phân dẫn đến việc phân li độc lập của những alen. Sự kết hợp ngẫu nhiên của các loại giao tử trong quá trình thụ tinh làm lộ diện các tổ hợp gen khác nhau (biến dị tổ hợp).
Bài 2: Nêu các điều kiện cần phải có để khi lai những cá thể khác nhau về hai tính trạng ta thu được đời con gồm tỉ lệ phân li đẳng cấp hình xấp xỉ 9 : 3 : 3 : 1.
Để có tỉ lệ phân li kiểu hình 9: 3: 3: 1 thì cha mẹ phải dị hợp tử về 2 cặp gene có hiện tượng trội lặn trả toàn, số lượng cá thể con lai đề nghị lớn, những cá thể có kiểu gen khác nhau phải có sức sinh sống như nhau. Tỉ lệ phân li 9 : 3 : 3 : 1 chẳng qua là tích của tỉ trọng (3 : 1) X (3 : 1).
Bài 3: Làm cố gắng nào để hiểu rằng hai gen nào đó nằm trên nhị NST tương đồng khác biệt nếu chỉ dựa trên tác dụng của các phép lai?
Dựa vào kết quả lai so với hoặc sống đời F ta hoàn toàn có thể biết được hai ren nằm trên 2 nhiễm sắc đẹp thể nếu tỉ lệ hình dạng hình sinh sống lai phân tích là 1 trong : 1 : 1 : 1 hoặc làm việc F là 9 : 3 : 3 : 1.
Bài 4: Giải thích vì sao lại ko thể kiếm được 2 người có kiểu gen giống hệt nhau trên Trái Đất, kế bên trường đúng theo sinh đôi cùng trứng?
Không thể tìm kiếm được 2 người dân có kiểu ren giống y như nhau ngoại trừ sinh đôi cùng trứng, bởi vì số biến đổi dị tổ hợp mà một cặp cha mẹ có thể tạo nên là rất là lớn 223 X 223 = 2ib dạng hình hợp tử khác nhau.