TOÁN LỚP 4 TRANG 126 PHÉP CỘNG PHÂN SỐ

Chúng ta đều đã học tập qua đa số phép tính cùng trong phạm vi 10 , phạm vi 100 trong số bài học tập trước đề nghị không làm sao ? Vậy hôm nay cô trò ta sẽ cùng mọi người trong nhà đi đi khám pha một phép tính bắt đầu . Chúng ta đã đoán ra đó là gì ko nhỉ ? ko để những ban mong ngóng , cô sẽ tiết lộ ngay dưới đây . Chúng ta sẽ thuộc nhau bước vào bài học : Phép cùng phân số . Nhìn tiêu đề bài học chắc hẳn chúng ta đã đoán ra được nội dung bài học kinh nghiệm . Còn do dự gì nhưng không vào học tập ngay cùng tienmadaichien.com . Bài bác giảng vị tienmadaichien.com biên soạn dựa trên chương trình toán lớp 4 tiên tiến nhất của Bộ giáo dục đào tạo và Đào tạo. Kính mời các bậc phụ huynh với quý thầy cô tìm hiểu thêm .

Bạn đang xem: Toán lớp 4 trang 126 phép cộng phân số

Cùng nhau học hành thôi làm sao ,các bạn nhỏ!

Mục tiêu bài học : Phép cộng phân số 

Ôn tập lại phần đa kiến thức của những bài trước để triển khai tiền đề cho bài xích họcHướng dẫn biện pháp cộng phân số góp trẻ tự tin xong bài tập tự cơ bạn dạng đến nâng cao.Hoàn thành bài tập được giao

Kiến thức cơ phiên bản của bài xích : Phép cùng phân số

Sau đây sẽ là phần lý thuyết của bài học , yêu thương cầu các bạn nắm vững để làm bài tập

I. Phép cộng hai phân số 

a. Phép cộng hai phân số gồm cùng chủng loại số

Quy tắc: Muốn cộng hai phân số có cùng mẫu mã số, ta cùng hai tử số cùng nhau và không thay đổi mẫu số.

*
*
*
*
*
*

b) 

*

c) 

*

d)

*

Phương pháp giải:

Muốn cộng hai phân số cùng mẫu số, ta cùng hai tử số với nhau và giữ nguyên mẫu số.

Đáp án

a) 

*

b) 

*

c) 

*

d)

*

Giải Toán lớp 4 trang 126 bài 2

Tính chất giao hoán:

Viết tiếp vào địa điểm chấm:

*

*

*

Khi ta đổi địa điểm hai phân số trong một tổng thì tổng của chúng không vắt đổi.

Phương pháp giải:

– Tính quý hiếm hai vế rồi so sánh hiệu quả với nhau.

– mong mỏi cộng nhì phân số cùng mẫu mã số, ta cộng hai tử số với nhau và không thay đổi mẫu số.

Đáp án

*

*

*

So sánh kết quả của hai phép tính ta thấy: khi ta đổi địa điểm hai phân số trong một tổng thì tổng của bọn chúng không vắt đổi.

Bài 3 trang 126 SGK toán 4

Hai ô tô cùng đưa gạo ở một kho. Ô tô thứ nhất chuyển được 2/7 số gạo trong kho, ô tô thứ hai đưa được 3/7 số gạo vào kho.

Hỏi cả hai ô tô chuyển được từng nào phần số gạo trong kho?

Phương pháp giải:

Chúng ta đã xuy luận đề bài như sau : Số gạo cả hai xe hơi chuyển được = số gạo ô tô đầu tiên chuyển được + số gạo ô tô thứ hai chuyển được.

Xem thêm: Bệnh Quai Bị Là Gì ? Triệu Chứng Và Cách Điều Trị Hiệu Quả Những Điều Cần Biết Về Bệnh Quai Bị

Đáp án

Cả hai xe hơi chuyển được số phần số gạo trong kho là:

*
 (số gạo vào kho)

Đáp số: 

*
 số gạo trong kho.

Bài tập trang 127:

Giải Toán trang 127 bài xích 1

Tính:

a)

*
;

b)

*

c) 

*

d) 

*

Phương pháp giải:

Muốn cộng hai phân số khác chủng loại số, ta quy đồng chủng loại số nhì phân số, rồi cộng hai phân số đó.

Đáp án:

a) cách 1: Quy đồng mẫu số:

Bước 2: cùng hai phân số:

b)

Bước 1: Quy đồng chủng loại số:

Bước 2: bọn họ đi cộng hai phân số:

c)

Bước 1: Quy đồng mẫu mã số:

Bước 2: cùng hai phân số:

d)

Bước 1: Quy đồng mẫu số:

Bước 2: cộng hai phân số:

9/ 15 + 20/15 = 29/15

Giải Toán lớp 4 trang 127 bài bác 2

Tính (theo mẫu)

Mẫu:

*

a) 

*

b) 

*

c)

*

d) 

*

Phương pháp giải:

Muốn cộng hai phân số khác mẫu mã số, ta quy đồng mẫu số nhì phân số, rồi cộng hai phân số đó.

Đáp án:

a) các em có tác dụng như sau:

*

b) những em có tác dụng như sau:

*

c) những em làm như sau:

*

d) những em có tác dụng như sau:

*

Giải Toán lớp 4 trang 127 bài bác 3

Một xe xe hơi giờ đầu chạy được 

*
 quãng đường, giờ vật dụng hai chạy được 
*
 quãng đường.

Hỏi sau nhì giờ xe hơi đó chạy được từng nào phần quãng đường?

Phương pháp giải:

Số phần quãng mặt đường chạy được trong nhị giờ = số phần quãng con đường chạy được trong giờ đồng hồ đầu + số phần quãng mặt đường chạy được trong giờ thiết bị hai.

Đáp án:

Sau nhì giờ ô tô đó chạy được số phần quãng mặt đường là:

*
 (quãng đường)

Đáp số: 

*
 quãng đường.

Một số bài xích tập ôn luyện cho bài học kinh nghiệm : Phép cùng phân số 

Bài 1 :Tính

a) 

*

b) 

*

c) 

*

d) 

*

Phương pháp giải bài bác tập toán trên :

Muốn cộng hai phân số khác mẫu số, ta quy đồng chủng loại số hai phân số, rồi cộng hai phân số đó.

Đáp án chi tiết ,các em tham khảo để có hướng làm tốt nhất 

a) 

*

b) 

*

c)

*

d) 

*

Bài 2 :Rút gọn rồi tính:

a)

*

b)

*

c)

*

Phương pháp giải:

Rút gọn những phân số thành phân số về tối giản (nếu được) rồi tiến hành phép cùng hai phân số đó.

Muốn cùng hai phân số khác chủng loại số, ta quy đồng mẫu mã số hai phân số, rồi cùng hai phân số đó.

Đáp án những em tham khảo để vận dụng vào làm bài xích tập của mình 

a) 

*

b) 

*

c) 

*

Lời kết :

Bài học tập : Phép cộng phân số mang đến đây là chấm dứt , mong những ban gần như đã hiểu bài và lạc quan làm các bài tập tự cơ bản đến cải thiện . tienmadaichien.com với phương châm luôn luôn mong muốn tạo nên những bài xích giảng thật giỏi giúp chúng ta có một giờ học tập hay với thú vị , tiếp thu kỹ năng thật giỏi . Mọi thắc mắc hay muốn tham khảo thêm nhiều bài học hay , các bạn cũng có thể truy cập tại : https://www.toppy.vn/